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2019/08/11 上午12:00:00 歡迎訪問。

要聞 ▎職業(yè)能力研究會(huì)常務(wù)理事會(huì)暨職業(yè)能力考試指南叢書主編會(huì)(圖文)

2019-09-09 09:24:14 作者 : user12 瀏覽 : 評論

    7月5日-6日,江蘇省高等教育學(xué)會(huì)職業(yè)能力研究會(huì)常務(wù)理事會(huì)暨職業(yè)能力考試指南叢書主編會(huì)在江蘇淮安召開。會(huì)議由江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦。《職業(yè)能力考試指南叢書》是JYPC全國職業(yè)資格考試認(rèn)證中心的指定教材,由JYPC全國職業(yè)資格考試認(rèn)證中心總策劃編輯出版。

 

(主席臺(tái)由左至右:王慶運(yùn)、李北群、劉占山、丁曉昌、陶書中)

 

出席主編會(huì)議的有——

中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長、秘書長劉占山

江蘇省高等教育學(xué)會(huì)會(huì)長丁曉昌

南京信息工程大學(xué)校長李北群

江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記陶書中

江蘇省高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長、JYPC全國職業(yè)資格考試認(rèn)證中心主任王慶運(yùn)

20多所高校校長書記,80分冊162位主編及編委

 

/ 江蘇省高等教育學(xué)會(huì)會(huì)長丁曉昌主持會(huì)議

 

/ 中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長、秘書長劉占山講話

 

    劉占山會(huì)長表示建設(shè)職業(yè)教育的重要性,職業(yè)理想和知識(shí)技術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)新。職業(yè)能力和專業(yè)能力是共通的,時(shí)代的變化也體現(xiàn)在專業(yè)領(lǐng)域上,即專業(yè)需對應(yīng)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)之上,水平評價(jià)要和行業(yè)相銜接,教學(xué)的專業(yè)培養(yǎng)必須與行業(yè)和高校同步。

    劉會(huì)長表示職業(yè)能力考試指南的編寫工作任重道遠(yuǎn),“1+X”的教學(xué)模式要在職業(yè)能力叢書中得到充分體現(xiàn),編寫工作的審核機(jī)制和體系構(gòu)建需要不斷優(yōu)化,這一工作有助于未來國家的職業(yè)鑒定框架建設(shè)。

 

/ 江蘇省高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長、JYPC全國職業(yè)資格考試認(rèn)證中心主任王慶運(yùn)作報(bào)告

 

    王慶運(yùn)副會(huì)長作關(guān)于《職業(yè)能力考試指南叢書背景和展望》的報(bào)告。王會(huì)長就職業(yè)能力考試指南叢書的編寫模式和要求,向與會(huì)主編和編委做了介紹。要求主編單位盡快組織分冊編委會(huì),并成立與之對應(yīng)的專業(yè)委員會(huì)。

 

/ 會(huì)議現(xiàn)場

 

/ 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院袁曉靜教授現(xiàn)場交流

 

/ 揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)戴孝林主任現(xiàn)場交流

 

/ 王慶運(yùn)副會(huì)長與主編會(huì)后交流

 

(主席臺(tái)從左至右:嚴(yán)世清、賈俐俐、李北群、丁曉昌、康凱、劉占山、袁靖宇、王慶運(yùn)、鄧志良、陶書中)  

出席常務(wù)理事會(huì)議的有——

中國高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長、秘書長康凱

中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長、秘書長劉占山

江蘇省高等教育學(xué)會(huì)會(huì)長丁曉昌

江蘇省教育廳副巡視員袁靖宇

南京信息工程大學(xué)校長李北群、副校長鄧志良

蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院校長嚴(yán)世清

南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記賈俐俐

江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記陶書中、院長馮鋒

江蘇省高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長、JYPC全國職業(yè)資格考試認(rèn)證中心主任王慶運(yùn)

80位校長書記(常務(wù)理事),126位專家學(xué)者

 

/ 蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院校長嚴(yán)世清主持會(huì)議

 

/ 江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記、職業(yè)能力研究會(huì)副理事長陶書中致辭

 

    陶書中書記表示,作為承辦單位,非常榮幸的地迎來了參加江蘇省高教學(xué)會(huì)職業(yè)能力研究會(huì)常務(wù)理事會(huì)的各位代表,對各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎!

 

/ 中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長劉占山講話

 

    劉占山會(huì)長談到雙證書制度的建設(shè)要與行業(yè)專業(yè)相銜接,各類專業(yè)教育要實(shí)現(xiàn)縱向銜接、橫向溝通,實(shí)現(xiàn)不同類型職業(yè)能力的培養(yǎng)。職業(yè)素質(zhì)是一個(gè)有機(jī)的整體,職業(yè)技能是骨干。職業(yè)能力框架的建立要注重認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證平臺(tái)的開發(fā)。

 

/ 江蘇省高等教育學(xué)會(huì)會(huì)長丁曉昌講話

 

    丁曉昌會(huì)長表示我國迫切需要人才技術(shù)的優(yōu)化,職業(yè)教育發(fā)展的理念有待提高,專業(yè)教育必須與企業(yè)行業(yè)完全連接,職業(yè)能力建設(shè)在產(chǎn)教融的實(shí)施過程中的比重將日益擴(kuò)大。創(chuàng)新實(shí)踐性教學(xué)與專業(yè)教育融合,使學(xué)生掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的同時(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),了解行業(yè)前沿信息,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。對今后加強(qiáng)江蘇省高等教育學(xué)會(huì)職業(yè)能力研究會(huì)組織建設(shè)、進(jìn)一步發(fā)揮研究會(huì)在職業(yè)能力研究領(lǐng)域的作用等方面提出了期望。

 

/ 南京信息工程大學(xué)校長、職業(yè)能力研究會(huì)理事長李北群講話

 

    李北群校長報(bào)告了職業(yè)能力研究會(huì)的工作以及研究會(huì)今后的規(guī)劃。李校長表示今后職業(yè)能力研究會(huì),要整合職業(yè)能力資源,舉辦知識(shí)技能競賽,開展職業(yè)能力專項(xiàng)研究,發(fā)揮職業(yè)能力研究會(huì)的優(yōu)勢,提高高校學(xué)生職業(yè)能力的建設(shè)。

 

/ 中國高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長、秘書長康凱作報(bào)告

 

    康凱秘書長作了題為《對我國高等教育未來發(fā)展的點(diǎn)滴思考》的報(bào)告,論述了高等教育的質(zhì)與量,高等教育大眾化水平和教育質(zhì)量顯著提高,高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育取得新突破,高等教育的隊(duì)伍建設(shè)不斷增強(qiáng)。他強(qiáng)調(diào)高校學(xué)生要培養(yǎng)自己深度思考的能力,運(yùn)用邏輯思維,建立自己的知識(shí)體系,接受不同的觀點(diǎn)。

 

/ 江蘇省教育廳副巡視員袁靖宇作報(bào)告

 

    江蘇省教育廳副巡視員袁靖宇作了題為《職業(yè)能力建設(shè)背景下——高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育三個(gè)維度的思考》的報(bào)告,論述了科教優(yōu)勢如何轉(zhuǎn)化為江蘇的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,以及高等教育改革發(fā)展的內(nèi)生要求。他強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)教育方式難以勝任創(chuàng)新能力培養(yǎng),必須深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。把推動(dòng)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,作為服務(wù)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型及發(fā)展動(dòng)能轉(zhuǎn)換的根本需要。

 

/ 南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記、職業(yè)能力研究會(huì)副理事長賈俐俐作報(bào)告

 

    賈俐俐書記對職業(yè)能力研究會(huì)課題指南進(jìn)行了解讀,介紹了職業(yè)能力研究課題申報(bào)流程及申報(bào)辦法。

 

 

 

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