“1+X”證書制度確立,大中專院校準(zhǔn)備好了嗎?(圖文)
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11月14日下午中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席、中央全面深化改革委員會(huì)主任習(xí)近平主持召開中央全面深化改革委員會(huì)第五次會(huì)議并發(fā)表重要講話。會(huì)議審議通過了《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》。國家教育部“1+X”證書制度正式確立。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),要把職業(yè)教育擺在更加突出的位置,對(duì)接科技發(fā)展趨勢和市場需求,完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,優(yōu)化學(xué)校、專業(yè)布局,深化辦學(xué)體制改革和育人機(jī)制改革,鼓勵(lì)和支持社會(huì)各界特別是企業(yè)積極支持職業(yè)教育,著力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和提高國家競爭力提供優(yōu)質(zhì)人才資源支撐。
中共中央政治局常委、中央全面深化改革委員會(huì)副主任王滬寧、韓正出席會(huì)議。
JYPC全國職業(yè)資格考試認(rèn)證中心,由江蘇英才職業(yè)技能鑒定集團(tuán)于1999年投資設(shè)立。
作為對(duì)國家教育部“1+X”證書制度改革的積極響應(yīng),JYPC在中國高等教育學(xué)會(huì)、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)、江蘇省高等教育學(xué)會(huì)的支持指導(dǎo)下,組建了《職業(yè)能力考試指南》叢書主編團(tuán)隊(duì)。計(jì)劃出版300冊(cè)。現(xiàn)已落實(shí)編寫教材60冊(cè):

事件回顧
在今年9月的 教育大會(huì)上,國務(wù)院總理李克強(qiáng)強(qiáng)調(diào),要大力辦好職業(yè)院校,推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作,培養(yǎng)更多高技能人才。會(huì)上,教育部職業(yè)教育與成人教育司司長王繼平表示,下一步針對(duì)“職業(yè)教育”將具體做四件事,即“出臺(tái)一個(gè)文件、完善一個(gè)機(jī)制、召開一個(gè)會(huì)議和啟動(dòng)兩項(xiàng)行動(dòng)”。
據(jù)其介紹,《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》已經(jīng)中央教育領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過,在提交中央深化改革委員會(huì)來研究確定后印發(fā)。在文件出臺(tái)后,還將召開會(huì)議全面部署職業(yè)教育改革。
完善機(jī)制方面,將在職業(yè)教育工作部級(jí)聯(lián)席會(huì)議的基礎(chǔ)之上,建立國務(wù)院職業(yè)教育工作聯(lián)席會(huì)議制度。據(jù)悉,與此前部級(jí)聯(lián)席會(huì)議相比,即將建立的新機(jī)制在成員數(shù)量和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制上均會(huì)有變化,“國務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)親自來做召集人”。王繼平說。
談及即將啟動(dòng)實(shí)施的兩項(xiàng)行動(dòng)包括“特高計(jì)劃”和“1+X”證書制度改革,他指出,職業(yè)教育下一步的改革要擺脫克服職業(yè)教育普教化和技能化,而是要育訓(xùn)結(jié)合。
教育部職業(yè)教育與成人教育司司長王繼平11月8日在教育部新聞發(fā)布會(huì)上表示,中國已經(jīng)建成世界上規(guī)模最大的職業(yè)教育體系。下一步職業(yè)教育的工作措施包括建立國務(wù)院職業(yè)教育工作聯(lián)席會(huì)議制度,啟動(dòng)實(shí)施中國特色“1+X”證書制度改革等兩項(xiàng)行動(dòng)。
王繼平進(jìn)一步明確,職業(yè)院校建設(shè)中要朝著生產(chǎn)生活等身邊的事物的發(fā)現(xiàn)、研究、發(fā)明的方向努力,并且要做好。
他還認(rèn)為,職業(yè)學(xué)校要讓當(dāng)?shù)仉x不開、業(yè)內(nèi)都認(rèn)同、國際可交流,“新時(shí)代職業(yè)教育的一個(gè)重要標(biāo)桿就是國際化。我們的標(biāo)準(zhǔn)要與國際相同,我們培養(yǎng)的人要向世界中心走去的,中國的技能人才要在世界范圍之內(nèi)進(jìn)行流動(dòng)的。”
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